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2024-10-07 09:43

電動閥支路單容液位控制實驗

電動閥支路單容液位控制實驗

一、實驗?zāi)康?br /> 1.了解簡單過控系統(tǒng)的構(gòu)成。
2.掌握單容液位控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)器參數(shù)的整定方法。
3.研究調(diào)節(jié)器相關(guān)參數(shù)的變化對系統(tǒng)靜、動態(tài)性能的影響。
4.了解P、PI、PD和PID四種調(diào)節(jié)器分別對液位控制的作用。
二、 實驗設(shè)備
1.過程控制綜合實驗裝置—儀表控制模塊
2.計算機及MCGS組態(tài)軟件—儀表控制實驗.MCG
3.實驗專用線若干及RS485轉(zhuǎn)232通訊線一根。
三、 實驗原理
本實驗采用儀表控制,將液位控制在設(shè)定高度。根據(jù)上水箱液位信號LT1輸出給儀表,智能儀表根據(jù)P、I、D參數(shù)進行PID運算,輸出信號給電動調(diào)節(jié)閥,然后由電動閥控制水泵1供水系統(tǒng)的進水流量,從而達到控制設(shè)定液位基本恒定的目的。
單容水箱液位過程控制的方塊原理圖:如圖3-1所示
電動閥支路單容液位控制實驗方框圖
圖3-1 電動閥支路單容液位控制實驗方框圖
 
 
四、實驗步驟與內(nèi)容
1.了解實驗裝置中的對象,流程圖如圖3-2所示。
 

圖3-2 電動閥支路單容液位控制實驗流程圖
2、接好實驗導(dǎo)線。
在傳感器信號輸出區(qū)域,將上水箱信號LT1端口用實驗線連接到智能調(diào)節(jié)儀I(addr:1)     的 輸入 1-5V 信號輸入端,正負一一對應(yīng)。
將智能調(diào)節(jié)儀I的 輸出4-20mA 連接到執(zhí)行器控制信號輸入?yún)^(qū)的電動閥輸入信號端口,正負一一對應(yīng)。
3、使用485轉(zhuǎn)232通訊線將控制臺右側(cè)面的儀表通訊口 “COM2” 與上位機連接。
4、將手動閥門1V1、V3、V4打開,將手動閥門1V2關(guān)閉。
5、先打開控制臺左側(cè)的總電源開關(guān),按“Start”按鈕啟動設(shè)備,再打開儀表電源。
6、運行計算機上儀表控制實驗軟件,選擇系統(tǒng)管理菜單中的用戶登錄,登錄用戶。
7、選擇單回路控制實驗的電動閥支路單容液位控制實驗。
8、如選用儀表控制則點擊“儀表參數(shù)”,設(shè)置參數(shù),
Addr=1 InP=33   OPt=4-20mA    dPt=1
比例系數(shù)P=10,積分系數(shù)I=40, D=0  Ctl = 2
               SCL=0   SCH=30       
              OPL=0   OPH=100
             CF2=0   
其余參數(shù)不變,參數(shù)設(shè)置完點擊退出。

9、選擇儀表控制,給定設(shè)定值8cm。。
10、在控制臺上打開電動調(diào)節(jié)閥輸入信號、上水箱輸出信號。
11、在控制臺上打開電動調(diào)節(jié)閥電源開關(guān)、水泵電源開關(guān)。
12、待液位平衡后,通過以下方式加干擾:突增(或突減)設(shè)定值的大小,使其有一個正(或負)階躍增量的變化。 擾動量為控制量的5%~15%,干擾過大可能造成水箱中水溢出或系統(tǒng)不穩(wěn)定。加入干擾后,水箱的液位便離開原平衡狀態(tài),經(jīng)過一段調(diào)節(jié)時間后,水箱液位穩(wěn)定至新的設(shè)定值,記錄此時的液位設(shè)定值,液位的響應(yīng)過程曲線將如圖3-3所示。
單容水箱液位的階躍響應(yīng)曲線
        圖3-3  單容水箱液位的階躍響應(yīng)曲線
13、分別適量改變調(diào)節(jié)儀的P及I參數(shù),重復(fù)步驟10,用計算機記錄不同參數(shù)時系統(tǒng)的階躍響應(yīng)曲線。
14、分別用P、PD、PID三種控制規(guī)律重復(fù)步驟4~8,用計算機記錄不同控制規(guī)律下系統(tǒng)的階躍響應(yīng)曲線。
六、實驗報告要求
1.畫出單容水箱液位控制實驗的結(jié)構(gòu)框圖。
2.用實驗方法確定調(diào)節(jié)器的相關(guān)參數(shù),寫出整定過程。
3.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和曲線,分析系統(tǒng)在階躍擾動作用下的靜、動態(tài)性能。
4.比較不同PI參數(shù)對系統(tǒng)的性能產(chǎn)生的影響。
5.分析P、PI、PD、PID四種控制方式對本實驗系統(tǒng)的作用。
七、思考題
1.改變比例度δ和積分時間TI對系統(tǒng)的性能產(chǎn)生什么影響?
、產(chǎn)品介紹

一、概述:
  集散型過程控制綜合實驗裝置(Process Control System,簡稱PCS),是模仿現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過程中常見的物理量,諸如溫度、壓力、流量、液位等參數(shù),對其進行測量、控制,分析過程參數(shù)變化特性,研究過程控制規(guī)律的教學實驗設(shè)備,過程控制綜合實驗裝置選用智能化的工業(yè)用儀器儀表,接近工業(yè)實際,使用安全,運行穩(wěn)定,維護簡單,性價比優(yōu)越。本裝置集合多種控制方式,再現(xiàn)實際工業(yè)現(xiàn)場使用的控制手段,并提供用戶更友好的開發(fā)接口。
1、功能:
(1)、集散型過程控制綜合實驗裝置可滿足“自動調(diào)節(jié)原理”,“過程控制”,“控制儀表”,“自動檢測技術(shù)與傳感器”,“計算機”及相關(guān)課程的教學實驗需求;
(2)、集散型過程控制綜合實驗裝置可作為有關(guān)企業(yè)技術(shù)人員、儀表操作人員、系統(tǒng)運行監(jiān)控人員的實習、培訓(xùn)實驗設(shè)備。
2、技術(shù)支持:
公司依托浙江大學強大的技術(shù)支持,擁有過程控制實驗裝置的自主開發(fā)能力。結(jié)合控制領(lǐng)域的新理論、新方法,公司將源源不斷研制和創(chuàng)新實驗設(shè)備,開發(fā)各種先進控制算法,以適應(yīng)高校教學實驗改革,滿足現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要,促進向更高層次發(fā)展。
公司倡導(dǎo)誠信服務(wù),竭力做好客戶服務(wù)和技術(shù)支持工作。通過直觀真實的實驗,使學生全面系統(tǒng)地了解過程控制系統(tǒng)的特性,學習掌握控制系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)方法。

二、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與特點:
1、外形結(jié)構(gòu):
集散型過程控制綜合實驗裝置
2、設(shè)備特點:
(1)、三水箱配置;雙路供水系統(tǒng)。
(2)、實驗柜完全敞開設(shè)計,內(nèi)部器件全部可視,有利直觀教學和維護。
(3)、人性化設(shè)計,配有儲水箱,進排水自控裝置,減輕實驗人員勞動強度。配有實驗專用線的掛線架,取線掛線方便、整潔、美觀。為實驗文明操作提供條件。
(4)、裝置的儀表、部件均選用現(xiàn)代化技術(shù)工業(yè)級產(chǎn)品,智能化程度高。精度好,規(guī)格多樣。有利直觀教學和拓寬學生工業(yè)現(xiàn)場知識。為以后走上社會打好結(jié)實基礎(chǔ)。
(5)、安全度高,系統(tǒng)配有漏電保護,帶保護套的專用實驗電源連線,及溫控箱防止無水加溫自動控制等,力求保護人身、設(shè)備安全。
(6)、開放度好,在教師指導(dǎo)下,學生可觀察、可自己動手參與操作、可自行編程進行驗證、可根據(jù)記錄的實時曲線進行理論分析等。
(7)鍋爐加熱程控保護系統(tǒng)
A、鍋爐加熱內(nèi)膽加由水位液位保護裝置,水位不達到一定的高度,控制系統(tǒng)不能控制可控硅調(diào)壓器工作。
B、電加熱管電源控制開關(guān)采用鑰匙開關(guān),不實驗時,由教師保護放置鑰匙,避免無關(guān)人員誤操作。
(8)、電源保護措施
A、加有電流型漏電保護器。
B、三相電源加有保險管,防止斷路。
(9)、電源啟?刂品绞;
采用啟停按鈕控制接觸器來控制電源的啟停。
(10)、漏電保護裝置及安全性和安全承諾;
A、各種電源及各種儀表的可靠的保護功能
B、各種電源及各種儀表的強電采用開關(guān)控制,學生不自行接線,不存在強弱電混插的問題。
C、實驗強電接線插頭采用封閉式結(jié)構(gòu),防止觸電事故的發(fā)生。