智能樓宇實訓(xùn)室建設(shè)參考圖
一、項目背景分析隨著我國經(jīng)濟實力的增強和人民生活的日益提高,樓宇、電氣、電力技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛。我國樓宇、電氣、電力行業(yè)迅速發(fā)展,在全球同行業(yè)中已成為發(fā)展最快、最具有活力的國家之一。到2020年底,國內(nèi)樓宇、電氣、電力行業(yè)具有較大規(guī)模的生產(chǎn)企業(yè)已達16000多家,已形成了大、中、小型門類齊全的產(chǎn)品體系。目前,我國是僅次于美、日兩國居世界第三位的樓宇、電氣、電力設(shè)備生產(chǎn)國。本著服務(wù)順義區(qū)的首要建設(shè)目標(biāo),我校與本地區(qū)多家單位建立了良好長期合作關(guān)系,為畢業(yè)生創(chuàng)造了非常優(yōu)越就業(yè)平臺,就業(yè)穩(wěn)定率達98%。
二、申報理由
我校樓宇專業(yè)始終堅持緊跟市場需求變化,主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)、企業(yè)發(fā)展的需要定位智能樓宇設(shè)備管理、檢測、維修的專業(yè)方向。確定了校企合作下學(xué)崗對接人才的培養(yǎng)模式、構(gòu)建工作過程導(dǎo)向課程體系;校企合作共建實訓(xùn)基地;努力培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和過硬的職業(yè)技能相統(tǒng)一的高素質(zhì)、復(fù)合型的工科技術(shù)服務(wù)人才”的專業(yè)辦學(xué)思路,經(jīng)過幾年的實踐探索,逐步形成了自身的專業(yè)特色和品牌優(yōu)勢。我校與多家單位建立了良好長期合作關(guān)系,為畢業(yè)生創(chuàng)造了非常優(yōu)越就業(yè)平臺,就業(yè)穩(wěn)定率達98%。
學(xué)校建造樓宇實訓(xùn)基地項目若能實施,將極大地改善學(xué)校的教學(xué)科研和實訓(xùn)條件,建設(shè)一批實驗、實訓(xùn)基地,解決多年來困擾職業(yè)技術(shù)教育改革(諸如“雙師型”師資力量不足、校企合作層面、教育資源緊缺等)的問題,為增強學(xué)校承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才奠定堅實的基礎(chǔ),同時也對順義區(qū)乃至北京市經(jīng)濟建設(shè)做出一定的貢獻,社會經(jīng)濟效益顯著。既擴大了辦學(xué)規(guī)模,又增強了教學(xué)設(shè)備和實驗設(shè)備,可以滿足師資培訓(xùn)和產(chǎn)教結(jié)合的需要,通過在基地完成實際課題和生產(chǎn)實踐,可迅速提高師資隊伍的總體實踐能力,也為他們參與企業(yè)實踐,進一步提升業(yè)務(wù)水平奠定了基礎(chǔ)。為學(xué)校開展彈性學(xué)制和柔性培養(yǎng)方案等重大改革創(chuàng) 造了良好的基礎(chǔ)條件,也為校企合作,開展定單式培養(yǎng)提供了有力的支持。智能樓宇專業(yè)實訓(xùn)室項目的建設(shè),結(jié)合北京市產(chǎn)業(yè)特點,能發(fā)揮職業(yè)教育的培訓(xùn)優(yōu)勢,通過大力實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)員工轉(zhuǎn)崗和技能提高培訓(xùn),服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè),服務(wù)于北京市轉(zhuǎn)型,服務(wù)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,服務(wù)于北京市經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
二、主要內(nèi)容
樓宇模擬實訓(xùn)模擬房間設(shè)備10套,中央控制監(jiān)控裝置1套等。具體設(shè)備清單如下:
序號 |
設(shè)備名稱 | 配置明細(xì) |
1 | 樓宇模擬實訓(xùn)模擬房間 | 模擬實訓(xùn)操作間 |
門禁對講單元實訓(xùn)屏 | ||
視頻采集卡 | ||
彩色一體攝像機 | ||
無限網(wǎng)絡(luò)攝像機 | ||
DSP智能控制云臺 | ||
高速球云臺攝像機 | ||
彩色攝像機 | ||
彩色半球攝像機 | ||
針孔攝像機 | ||
室內(nèi)自動云臺 | ||
智能解碼器 | ||
報警主機 | ||
樓宇模擬實訓(xùn)模擬房間 樓宇模擬實訓(xùn)模擬房間 |
三鑒探測器 | |
嵌入式硬盤錄像機 | ||
硬盤錄像系統(tǒng) | ||
三鑒探測器主件 | ||
安防監(jiān)控實訓(xùn)屏 | ||
歐式數(shù)碼主機 | ||
室內(nèi)可視分機 | ||
無線報警對講主機 | ||
門前鈴 | ||
層間分配器 | ||
IC卡發(fā)行器 | ||
開門按鈕 | ||
電控鎖 | ||
門磁 | ||
非解除卡 | ||
指紋識別 | ||
電源箱 | ||
可視管理系統(tǒng) | ||
智能家居高級教學(xué)開發(fā) | ||
控制器模塊 | ||
探測器模塊 | ||
樓宇模擬實訓(xùn)模擬房間 |
火災(zāi)報警控制器 | |
火災(zāi)報警顯示盤 | ||
輸入輸出及聯(lián)運模塊 | ||
火災(zāi)感煙探測器 | ||
火災(zāi)感溫探測器 | ||
手動報警按鈕 | ||
聲光報警器 | ||
開關(guān)電源 | ||
主電源及控制面板 | ||
樓宇配電及照明 | ||
2 | 中央控制監(jiān)控裝置 | 中央計算機管理中心 |
子模塊上位控制 | ||
智能云系統(tǒng)及處理單元 | ||
數(shù)字會議實訓(xùn) | ||
50寸液晶拼接單元 | ||
壁掛式安裝支架 | ||
大屏高清分配器 | ||
拼接專用線 | ||
USB轉(zhuǎn)串口按頭+USB轉(zhuǎn)串口線 | ||
大屏控制系統(tǒng) | ||
視頻捕捉卡 | ||
以太網(wǎng)交換機 | ||
服務(wù)器 | ||
樓宇虛擬教學(xué)系統(tǒng) |
三、績效目標(biāo)
我校以高技能建設(shè)為契機,結(jié)合北京本專業(yè)就業(yè)的發(fā)展以及本地區(qū)企業(yè)培訓(xùn)的需求,以及我校智能樓宇專業(yè)領(lǐng)域的建設(shè)與發(fā)展,全力營造一個為開發(fā)培養(yǎng)高技能人才的高水平基地。
項目建成后,將成為我系專業(yè)和其它系相關(guān)專業(yè)學(xué)生的實訓(xùn)的重要平臺,為本地區(qū)企業(yè)做培訓(xùn)提供了優(yōu)良的硬件基礎(chǔ)。緊貼實際生產(chǎn)現(xiàn)場的元器件使學(xué)生更多的掌握真實設(shè)備的使用方法,使學(xué)生畢業(yè)直接運用于工作中。智能樓宇專業(yè)實訓(xùn)室項目的建設(shè),結(jié)合北京市產(chǎn)業(yè)特點,能發(fā)揮職業(yè)教育的培訓(xùn)優(yōu)勢,通過大力實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)員工轉(zhuǎn)崗和技能提高培訓(xùn),服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè),服務(wù)于北京市轉(zhuǎn)型,服務(wù)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,服務(wù)于北京市經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。