液壓與氣壓傳動綜合實訓室建設方案
一、建設指導思想
為了適應我國職業院校發展的需要,為了建設我校“生產型”職業院校,為了培養符合企業需求的學生和符合航空機械專業群學生的實習要求,同事達到學生從理論到實踐銜接的目的,能體現出職業院校學生重技能,善實操的特點，針對《液壓系統的安裝與調試》課程而建設理實一體化教室，使上課過程生動形象,吸引學生的注意力，教學效果得到提升，學生對知識掌握更加扎實，并滿足機械大類專業的液壓課程和技能抽查，以及參加高職院校液壓類的比賽的要求。
二、建設目標
全面擴展和完善液壓傳動實驗室的實訓功能,建設成為系列化,綜合性實訓中心.在現有實訓室基礎上,將按飛機液壓系統的安裝調試為載體進行設計與建設,為學生提供具有真實工作環境的實訓室,建設適合社會發展和教學需要的實訓場所.
液壓實驗室是機械類專業重要的實驗室，主要承擔《液壓系統安裝與調試》課程的實驗教學任務。通過模擬液壓機械的回路實驗，能夠使學生清楚了解各類液壓元件的結構和工作原理，初步掌握液壓回路的基本特性和設計方法，通過完成液壓基本回路搭建技能訓練，培養學生的動手能力和創新能力。并通過電路的銜接，使得液壓系統實現自動化的控制。
三、實訓室功能及場地布置
1．液壓理實一體化教室功能
1）場地功能：《液壓系統的安裝與調試》課程的理實一體化教學，機電一體化專業和機械制造專業的液壓模塊的技能抽查訓練。
2）液壓元件拆裝實驗（靜態）——建立液壓元件與系統的感性認識，從結構、工藝和制造等方面深入理解液壓元件的工作原理及其選用、安裝、調試和維護等問題。
3）液壓元件工作性能實驗（動態）—對各個液壓元件進行工作實驗 ，了解液壓元件各種動作情況，理解“液—機”相互之間的運動聯系，掌握液壓元件及液壓系統的各種參數情況。
4）液壓系統綜合實驗—通過多個實驗掌握液壓系統的工作原理、動作輸出情況，了解液壓系統能夠完成的工作 ，能夠調整液壓參數，能夠排除系統簡單故障，能夠簡單維修液壓元件。
四、項目方案概述
液壓與氣壓傳動綜合實訓室是一個專門用于液壓與氣壓傳動技術相關課程的實驗與實訓教學的場所。以下是關于液壓與氣壓傳動綜合實訓室的一些詳細介紹：
液壓與氣壓傳動綜合實訓室主要用于《液壓與氣壓傳動》、《液壓與氣壓傳動技術》等課程的綜合性實訓、課程設計及畢業設計等教學任務。通過實訓，學生可以熟悉和掌握液壓與氣壓傳動系統中動力與執行元件的結構、工作原理，并能熟練完成各類液壓與氣動元件的拆卸和組裝。同時，通過連接液壓與氣壓傳動基本回路，加強學生的動手能力和創新能力。
液壓與氣壓傳動綜合實訓室開設的實訓項目包括基礎性、綜合性、設計性實訓。實訓內容涵蓋液壓元件的拆裝實訓，實現壓力控制回路、速度控制回路、方向控制回路、多缸動作回路等液壓基礎回路實訓。此外，還可以進行PLC控制的液壓回路實訓、疊加閥液壓系統實訓、比例液壓閥項目實訓、插裝液壓閥項目實訓、液壓基礎元件特性測試實訓等項目。部分實訓室還可以實現典型液壓控制對象（如挖掘機）的綜合實訓。
液壓與氣壓傳動綜合實訓室適用于機電一體化技術、數控技術、工業機器人技術等專業的學生進行實訓學習。
液壓與氣壓傳動綜合實訓室基地的建設是以提高機電專業學生專業技能同時帶動其他專業發展為主要目標進行建設。
本實訓系統依據相關國家職業標準及行業標準，結合各職業學校機械類、機電類專業要求，按照職業教育的教學和實訓要求而研發，適用職業學校開設的“液壓與氣壓傳動技術”、“液壓傳動與控制”、“液壓與PLC技術”、“氣動與PLC技術”等課程的實訓教學。
實訓系統集液壓、氣動、PLC電氣控制及液壓仿真技術于一體，除了滿足專業實訓教學，還能開展技能考核以及職業技能競賽,通過開展項目式實訓，培養學生液壓泵站安裝與調試、液壓系統組裝與調試、氣動系統安裝與調試、電氣控制技術、PLC應用技術和液壓與氣動系統運行維護等職業能力。
五、配置方案
| 序號 | 名稱 | 型號 | 數量 |
| 1 | 液壓氣動PLC控制綜合實訓裝置 | SQY-05 | 5 |
| 2 | 工業型液壓傳動與PLC控制實訓裝置 | DB-107 | 5 |
| 3 | 液壓拆裝綜合實訓裝置 | DBYY-CB | 10 |
| 4 | 液壓模型 | DB-MX37 | 2 |
SQY-05 液壓氣動PLC控制綜合實訓裝置
DB-107 工業型液壓傳動與PLC控制實訓裝置
DBYY-CB 液壓拆裝綜合實訓裝置
